Публікації

Показано дописи з березень, 2020

Тестовий контроль знань по темі «НЕМЕТАЛИ» (ХІМІЯ, 11 КЛАС, рівень – стандарт)

Варіант І                                       І рівень Оберіть одну вірну відповідь (0.5 б.) 1.          У періодичній системі неметалічні елементи розміщені:                                                                             А у головних підгрупах         Б у побічних підгрупах                                                                                                  В в правій частині від діагоналі, яку умовно можна провести від В до Аl                                                             Г в лівій частині від діагоналі, яку умовно можна провести від В до Аl. 2.          Неметали в хімічних реакціях в основному приєднують електрони, утворюючи:                          А аніони   Б катіони   В атоми   Г молекули. 3.          Неметали під час взаємодії з металами й між собою проявляють:                                                     А відновні властивості   Б окисні властивості                                                                         

Конспект уроку хімії, 7 клас Тема уроку: Поняття про оксиди, окиснення. Повільне окиснення. Умови виникнення та припинення горіння.

Цілі уроку: сформувати основні ключові компетентності -   у природничих науках і технологіях, соціальну і громадську компетентності, екологічну грамотність і здоровий спосіб життя у учнів під час вивчення теми «Поняття про оксиди, окиснення»: знаннєвий компонент у оперуванні термінами – учень називає оксиди, наводить приклади   оксидів, пояснює сутність процесу окиснення; діяльнісний компонент – розрізняє процеси горіння, повільного окиснення, дихання, реакції сполучення, складає рівння реакцій кисню з простими речовинами, дотримується запобіжних заходів під час використання процесів горіння;   ціннісний компонент – усвідомлює наслідки небезпечного поводження з вогнем, відповідальність за збереження повітря від шкідливих викидів. Тип уроку: формування компетентностей. Методи і методичні прийоми: словесні (розповідь та пояснення, опис, бесіда, повідомлення, робота з підручником), наочні (презентація, відео фрагменти, м/медійна дошка). Структура уроку: № етапу