Шановні колеги, вчителі хімії, які викладають в 11 класі. Самостійна робота по темі "Хімічний зв'язок". Прошу взяти за основу для проведення будь-якої форми перевірочних робіт. Пишіть в коментаріях свої думки, можливо у вас інша думка нарахунок кількості, видів завдань по цій темі. Але не забувайте, будь ласка, що це рівень стандарт, не ускладнюйте, незважаючи на те, чи здають учні ЗНО. Таким учням можна дати додаткові ускладненні завдання диференційовано. І ВАРІАНТ І РІВЕЬ Вибрати одну вірну відповідь (0.5 б.) 1. Заряджені частинки, на які перетворюються атоми, коли віддають або приєднують електрони – це: А атоми Б йони..В протони Г нейтрони. 2. Зв'язок на основі спільних електронних пар: А йонний Б водневий В ковалентний Г металічний. 3. Механізм утворення зв’язку між атомами за рахунок неподільної електронної пари одного атома і вільної орбіта лі іншого – це: А йонний Б донорно-акцепторний В
24 жовтня пройшов cемінар вчителів ПМО «Формування комунікативної та
соціальної компетентностей учнів шляхом проектних технологій», під час якого
розглянули та обговорили такі теми як «Нова українська школа. Основні напрямки
розвитку STEM – освіти»; «Комунікативна
компетентність, сутність поняття, шляхи та методи формування в процесі вивчення
природничих дисциплін біологія, природознавство та хімія». Керівник ПМО
вчитель-методист Гладиш Н,Р. (Волицька ЗШ І-ІІІ ст.) провела майстер - клас по
методиці проектних технологій. Вчителі, які працюють в Малій академії наук
учнівської молоді – Деленко С.П., Лемега І.П., Гудко Т.В. розповіли про
предметні турніри та поділились досвідом підготовки учнів до участі в них, адже
участь в них – це активний шлях вдосконалення комунікативної компетенції.
Обговорили ідею методичної розробки карток-алгоритмів проектної роботи на
допомогу учневі з програмного матеріалу 6-8 класів.
Коментарі
Дописати коментар